في العام 2013، تعرض كليفورد ناس ـ الأستاذ في جامعة ستانفورد، لثورة من جانب الطلاب. زعم طلاب كليفورد أنّ الزملاء في أحد الأقسام التي تدرس دورة واجهة التقنية التي يقوم بتدريسها كليفورد حصلوا على درجات في الامتحان النهائي أعلى من نظرائهم في امتحان آخر. ولسوء الحظ، كان هؤلاء الطلاب على حق: فقد قام مدرسان مساعدان بتصحيح وتقييم امتحانات الأقسام المختلفة، وكان أحد هذين المساعدين أكثر مرونة وتساهلاً من الآخر. وترتب على ذلك حصول الطلاب ممن كانت إجاباتهم مماثلة على درجات مختلفة.
أدرك كليفورد، عالم الكمبيوتر، عدم الإنصاف ووضع حلاً تقنياً للمشكلة: وهو نموذج إحصائي بسيط لتعديل الدرجات، حيث حصل الطلاب على رفع بنسبة مئوية معينة على درجاتهم النهائية عند
أدرك كليفورد، عالم الكمبيوتر، عدم الإنصاف ووضع حلاً تقنياً للمشكلة: وهو نموذج إحصائي بسيط لتعديل الدرجات، حيث حصل الطلاب على رفع بنسبة مئوية معينة على درجاتهم النهائية عند
هذا المحتوى متاح للمشتركين فقط
انضم إلى مجتمع هارفارد بزنس ريفيو لقراءة أكثر من 3,000 مقال
اشترك الآن لتحصل على المزايا التالية:
إمكانية تصفح جميع المقالات مجاناً على التطبيق.
إمكانية قراءة أكثر من 3,000 مقال على hbrarabic.com
إمكانية قراءة المقالات الخاصة بالمشتركين على hbrarabic.com
إمكانية قراءة 25 عدد من هارفارد بزنس ريفيو ضمن التطبيق.
ستة أعداد سنوياً تصلك مع توصيل مجاني (فقط للاشتراك السنوي الرقمي والمطبوع)
مشترك بالفعل؟ تسجيل الدخول الآن
اترك تعليق