التعلم الاستنتاجي Deductive Learning

ما هو التعلم الاستنتاجي؟

التعلم الاستنتاجي (Deductive Learning): استراتيجية تعليم تتمحور حول تقديم محتوى علمي جديد، إذ يُعطى الطلاب المفاهيم والقواعد، ثم يخضعون للتدريب من خلال عرض أمثلة محددة، وأداء أنواع مختلفة من المهام، وذلك مع مراعاة الحد الأدنى من التفاعل بين المعلمين والمتعلمين.

تُستخدم طريقة التعلم الاستنتاجي في مستويات التعلم التمهيدية لأي مفهوم جديد، وتعليم تراكيب القواعد في اللغات، وتعلم اللغات الجديدة. كما يُستخدم هذا الأسلوب لرفع سوية المبرمجين أثناء حل المشكلات البرمجية، من خلال إضافة المعرفة الجديدة التي تتجاوز المعرفة الحالية على نحو استنتاجي، بالإضافة إلى أنها تساعد المتعلمين الذين اعتادوا على نهج أكثر “تقليدية” في التدرب على إيجاد القواعد بأنفسهم.

مزايا التعلم الاستنتاجي

تتجلى أهم مزايا التعلم الاستنتاجي فيما يلي:

• توجيه الدرس مباشرة في صلب الموضوع.
• شرح العديد من القواعد بوضوح وسرعة أكبر.
• إتاحة المزيد من الوقت للممارسة والتطبيق.
• توفير الوقت في التعلم.

عيوب التعلم الاستنتاجي

يعاني التعلم الاستنتاجي من الرسمية في التعلم، مما قد يسبب الملل للمتعلمين، وقد يعاني المتعلمون الصغار في السن من صعوبة التوصل إلى الاستنتاج الصحيح.

ما الفرق بين التعلم الاستنتاجي والتعلم الاستقرائي؟

يتمثل الاختلاف بين التعليم الاستنتاجي والتعليم الاستقرائي في أن الطريقة الأولى تقوم على جعل المتعلمين يستنتجون النظرية والقاعدة التي تنطبق على أمثلة يمنحها المعلم لهم، في المقابل، فإن التعليم الاستقرائي يقوم على تعريف الطلاب بالقاعدة أو النظرية ثم طرح الأمثلة عليهم.

مثال على التعلم الاستنتاجي

على سبيل المثال؛ يقدِّم معلم للغة الإنجليزية مجموعة من أمثلة عن استخدام الزمن المضارع للطلاب ويطلب منهم استنتاج القاعدة التي قد تنطبق عليها.

اقرأ أيضاً:

• تفريد التعلم.