نبذة مختصرة:
ثبت أن المجموعات السكانية المميزة في الدول المتقدمة ليست هي الوحيدة التي تضم أشخاصاً يحصلون على الدورات الجماعية الإلكترونية مفتوحة المصدر (MOOCs) من أجل جني ثمار المزايا المهنية الملموسة على وجه التحديد، كالحصول على علاوة أو العثور على وظيفة جديدة أو إنشاء عمل تجاري جديد. ففي حين أن نحو 35% من الأشخاص الذين يحتلون قمة الهرم الاجتماعي والاقتصادي في دول "منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية" والدول غير الأعضاء في المنظمة أشاروا إلى المزايا المهنية الملموسة جرّاء حصولهم على الدورات الجماعية الإلكترونية مفتوحة المصدر، فإن 39% و 32%، بالترتيب من الأشخاص الذين ينتمون إلى قاعدة الهرم الاجتماعي بهذه الدول أشاروا إلى حصولهم على مزايا مماثلة. كما ثبت أيضاً أن الأشخاص ذوي المستويات التعليمية المنخفضة في الدول النامية تزيد احتمالية إبلاغهم عن المزايا المهنية الملموسة لهذه الدورات.
من مقال:
من المستفيد من الدورات الجماعية الإلكترونية مفتوحة المصدر، ولماذا؟
المؤلفون:
- تشن تشنغهاو
- براندون ألكورن
- غايل كريستنسن
- نيكولاس إريكسون
- دافني كولر
- إزكيل إيمانويل
الموضوع:
التصميم:
رسم بياني
المصدر:
بيانات استقصائية من شركة "كورسيرا" (Coursera)
تمت عملية الاشتراك بنجاح
عذراً،
أنت مشترك مسبقاً بالنشرة البريدية
نبذة مختصرة:
ثبت أن المجموعات السكانية المميزة في الدول المتقدمة ليست هي الوحيدة التي تضم أشخاصاً يحصلون على الدورات الجماعية الإلكترونية مفتوحة المصدر (MOOCs) من أجل جني ثمار المزايا المهنية الملموسة على وجه التحديد، كالحصول على علاوة أو العثور على وظيفة جديدة أو إنشاء عمل تجاري جديد. ففي حين أن نحو 35% من الأشخاص الذين يحتلون قمة الهرم الاجتماعي والاقتصادي في دول "منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية" والدول غير الأعضاء في المنظمة أشاروا إلى المزايا المهنية الملموسة جرّاء حصولهم على الدورات الجماعية الإلكترونية مفتوحة المصدر، فإن 39% و 32%، بالترتيب من الأشخاص الذين ينتمون
أدخل بريدك الإلكتروني واقرأ المقال مجاناً
أنشئ حساباً مجاناً واقرأ مقالتين مجاناً كل شهر من أوسع تشكيلة محتوى أنتجته ألمع العقول العالمية والعربية.